Förskoleklassens verksamhet
Förskoleklassen kompletterar skolan genom att låta leken ha en väsentlig del i det aktiva lärandet.
Så här jobbar vi
För oss på Ribbyskolan är det viktigt att våra elever lyckas och utvecklas efter sina egna förutsättningar. Vi stödjer varje elev utifrån dennes behov och tar tillvara på elevens motivation till kunskapsinhämtning under hela skolgången.
Vi har ett välfungerande kollegialt lärande och skolan arbetar ständigt för att pedagogerna ska utvecklas. Arbetslagen arbetar tillsammans för att driva lärandet framåt och skapa gode förutsättnigar för varje elevs kunskapsinhämtning och resultat. De tydliggör kunskapskraven för eleverna för att få dem mer delaktiga i deras kunskapsinhämtning.
Vi följer eleverna kunskapsutveckling kontinuerligt genom till exempel lärperiodsuppföljning (LPU), Skolverkets bedömningsstöd och kursplanernas kunskapsmål.
Relaterad information
Lågstadiet
Delat klassföreståndarskap för ökad trygghet samt behöriga lärare.
Mellanstadiet
Ribbyskolans mellanstadium är två parallella.
Högstadiet
Två mentorer per klass för ökad trygghet och ämnesundervisning av behöriga lärare.
Fokus på kunskapsresultat
Haninges kommunala grundskolor arbetar kontinuerligt med att stärka elevernas kunskapsutveckling. Skolorna följer upp resultaten regelbundet och anpassar undervisningen efter elevernas behov. För att höja undervisningens kvalitet finns ämnesnätverk för lärarna.
Föräldrasamverkan
Genom ett gott samarbete mellan hem och skola skapar vi bästa möjliga förutsättningar för ditt barns lärande och utveckling. Här framgår skolans ansvar, ditt ansvar som vårdnadshavare och hur samarbetet fungerar.
Senast uppdaterad: 10 juni 2026